Christian Maurer, Jürgen H. Havix (Musik)
DORNRöSCHEN, EINZELN
Märchenspiel (Grimm) zur Entfaltung der seelischen Kräfte im Kinde. (1 Kl.)
| EAN: 978-3-931370-01-5
| ISBN: 3-931370-01-1
| 20 S.
| 206x280 mm
| 6.10 €
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Stichworte:
Märchen, Gebr. Grimm, Maerchenspiel, Klassenspiel, Spiel, 1. Klasse, Erziehung, Paedagogik, Sprache, Spracherziehung, Sprachtherapie, Sprachpflege, Schule, Kinder, Theater, Seelenstimmungen, Empfindungsseele
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Drei verschiedenfarbige Seelenblumen in unserem Märchengarten schauen uns an aus Dornröschen, Schneewittchen und Rotkäppchen.
Die Entfaltung seelischer Kräfte, wie sie in jedem Kind aufs Neue geschieht und wie sie historisch
als Entwicklung der Empfindungsseele, Verstandes- oder Gemütsseele und als Bewußtseinsseele
fortwirkend sich vollzogen hat: Drei Weisen, sich in die Welt hineinzufinden, drei die Welt verwandelnde Verfehlungen und schließlich ein jeder Seelenoffenbarung eigentümlicher Heilimpuls und Erlösungszauber werden anschaubar in diesen drei Märchenbildern, die einander wie in einem Triptychon ergänzen.
Dornröschen ist ein Märchenspiel des Übergangs in dem das einst von den Feen der Seele
geschenkte Sternengold nach hundertjährigem Schlaf als irdisches Rosenrot erblüht. -Wenn
sonst die Zahl der Kinder nicht ausreicht, können also durchaus die Feen mit einem braunen
Umhang, der innen mit Stoffröschen besetzt ist, sich in die Dornenhecke verwandeln und die
Rosen sich entfalten.
Treu der Textgestalt und dem Handlungsverlauf der Grimmschen Märchen wurde versucht,
die Kinder Bilder ihrer eigenen Seelenentwicklung erzählen, singen und spielen zu lassen.
Für das Erüben der Spiele, zunächst mit wechselnder Rollenverteilung (jedes Kind darf einmal
Königstochter sein), ist die bewährte Kreisordnung der Spielerschar zugrunde gelegt. Mit
ihr ist die intime Atmosphäre gegeben, die sowohl den kleinen Spielern wie dem Märchen gemäß ist.
Bei festlichem Anlaß öffnet sich der Kreis den Zuschauern und bezieht alle in die vertraute
Märchengemeinschaft ein.