Die vorliegenden Musikstückchen sind im Laufe der Zusammenarbeit mit Lora Korneeva im Eurythmieunterricht an der Freien Waldorfschule Kleinmachnow in den Jahren 1996-2000 entstanden und nur ein kleiner Ausschnitt aus unserem Tun. Die meisten musikalische Elemente in den unteren Klassen wurden und werden von der Pianistin improvisiert. Durch etliche Hospitationen junger Eurythmielehrer und meiner Aufgabe im Unterstufenseminar der Norddeutschen EurythmielehrerAusbildung kamen immer häufiger Anfragen nach diesen Musiken, gemeint waren die Nachklänge zu den Sprüchen und all dieses, was hier nun vorzufinden ist. Obwohl ich nach wie vor der Meinung bin, die beste Begleitung ist die, die aus dem Unterrichtsgeschehen entspringt, bin ich dieser Bitte jetzt nachgegangen. Frau Korneeva notierte die Improvisationen und wir kopierten immer wieder. So entstand die Idee, einiges im größerem Rahmen mehr Menschen zugänglich zu machen. Es soll nur eine kleine Hilfestellung für beginnende Eurythmielehrer sein.
Es sei darauf hingewiesen, dass im lebendigen Unterricht ständig kleine Veränderungen vorgenommen werden, der Stimmung des Momentes immer entsprechend. Hier ist jetzt eine Variante schriftlich festgelegt und soll nur Grundlage oder ein Beispiel sein, wie man den Charakter des zu begleitenden Stückes erkennt. Improvisieren lernen heißt am Anfang nachahmen, nachimprovisieren, und das kann man nur auf einer deutlichen Basis machen (L. Korneeva).
